As dificuldades e os desafios de educar uma criança autista

Educar uma criança autista é um desafio que exige dedicação, paciência e amor. O autismo é um transtorno do desenvolvimento que afeta a comunicação, o comportamento e a interação social da criança. Cada criança autista é única e apresenta características próprias, que podem variar desde um grau leve até um grau severo.

Algumas das dificuldades que os pais e educadores de crianças autistas enfrentam são:

• Lidar com as crises e as estereotipias: as crianças autistas podem ter crises de choro, birra, agressividade ou autoagressão quando se sentem frustradas, ansiosas ou sobrecarregadas. As estereotipias são movimentos repetitivos ou vocalizações que a criança faz para se acalmar ou se estimular. É importante saber identificar as causas das crises e das estereotipias, e oferecer apoio e compreensão à criança, sem reforçar os comportamentos indesejados.
• Estabelecer uma rotina e uma estrutura: as crianças autistas precisam de previsibilidade e organização para se sentirem seguras e confiantes. Uma rotina estruturada ajuda a criança a entender o que se espera dela, a antecipar as situações e a lidar com as mudanças. É recomendável usar recursos visuais, como agendas, calendários, pictogramas ou símbolos, para facilitar a compreensão da criança.
• Desenvolver a comunicação e a linguagem: muitas crianças autistas têm dificuldade para se expressar verbalmente ou para compreender o que os outros dizem. Algumas podem ser não verbais ou ter um vocabulário limitado. Outras podem falar muito, mas de forma repetitiva, literal ou descontextualizada. É essencial estimular a comunicação e a linguagem da criança, respeitando o seu ritmo e o seu estilo. Também é importante usar formas alternativas ou complementares de comunicação, como gestos, sinais, imagens ou dispositivos eletrônicos.
• Promover a socialização e a empatia: as crianças autistas têm dificuldade para interagir com os outros, para entender as emoções e as intenções alheias, e para se colocar no lugar do outro. Elas podem se isolar ou se mostrar indiferentes aos estímulos sociais. É fundamental incentivar a socialização e a empatia da criança, ensinando-lhe habilidades sociais básicas, como cumprimentar, pedir, compartilhar, esperar a vez, fazer contato visual e expressar sentimentos. Também é importante proporcionar oportunidades de convivência com outras crianças, respeitando os interesses e as preferências da criança autista.
• Apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento: as crianças autistas podem ter dificuldade para aprender em ambientes tradicionais de ensino, que nem sempre atendem às suas necessidades específicas. Elas podem apresentar déficits de atenção, concentração, memória, raciocínio ou abstração. Elas também podem ter habilidades especiais ou talentos em áreas como música, arte, matemática ou informática. É imprescindível apoiar a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, adaptando o currículo escolar, o material didático e a metodologia de ensino às suas características individuais. Também é necessário oferecer recursos pedagógicos adequados, como materiais concretos, lúdicos e sensoriais.